sábado, 24 de mayo de 2008

ASOCIACION vs FUNDACIÓN

http://atletasmaster.com.ar/Cavra/codigo_civil.htm CÓDIGO CIVIL DE LA REPUBLICA ARGENTINA LIBRO PRIMERO De las Personas SECCIÓN PRIMERA De las personas en general TÍTULO I De las personas jurídicas

Artículo 30.- Son personas todos los entes susceptibles de adquirir derechos o contraer obligaciones.

Artículo 31.- Las personas son de una existencia ideal o de una existencia visible. Pueden adquirir los derechos o contraer las obligaciones que este código regla en los casos, por el modo y en la forma que él determina. Su capacidad o incapacidad nace de esa facultad que en los casos dados, les conceden o niegan las leyes.

Artículo 32.- Todos los entes susceptibles de adquirir derechos, o contraer obligaciones, que no son personas de existencia visible, son personas de existencia ideal, o personas jurídicas.

Artículo 33.- Las personas jurídicas pueden ser de carácter público o privado.

Tienen carácter público:

1° El estado Nacional, las Provincias y los Municipios.

2° Las entidades autárquicas.

La Iglesia Católica. Tienen carácter privado:

1° Las asociaciones y las fundaciones que tengan por principal objeto el bien común, posean patrimonio propio, sean capaces por sus estatutos de adquirir bienes, no subsistan exclusivamente de asignaciones del Estado, y obtengan autorización para funcionar.

2° Las sociedades civiles y comerciales o entidades que conforme a la ley tengan capacidad para adquirir derechos y contraer obligaciones, aunque no requieran autorización del Estado para funcionar.

Artículo 34.- Son también personas jurídicas los Estados extranjeros, cada una de sus provincias o municipios, los establecimientos, corporaciones o asociaciones existentes en países extranjeros, y que existieren en ellos con iguales condiciones que los del artículo anterior.

Artículo 35.- Las personas jurídicas pueden, para los fines de su institución, adquirir los derechos que este código establece, y ejercer los actos que les sean prohibidos, por el ministerio de los representantes que sus leyes o estatutos les hubiesen constituido.

Artículo 36.- Se reputan actos de las personas jurídicas los de sus representantes legales, siempre que no excedan los límites de su ministerio. En lo que excedieren, sólo producirán efecto respecto de los mandatarios.

Artículo 37.- Si los poderes de los mandatarios no hubiesen sido expresamente designados en los respectivos estatutos, o en los instrumentos que los autoricen, la valides de los actos será regida por las reglas del mandato.

Artículo 38.- Será derecho implícito de las asociaciones con carácter de personas jurídicas, admitir nuevos miembros en lugar de los que hubieren fallecido, o dejado de serlo, con tal que no excedan el número determinado en sus estatutos.

Artículo 39.- Las corporaciones, asociaciones, etcétera, serán consideradas como personas enteramente distintas de sus miembros. Los bienes que pertenezcan a la asociación, no pertenecen a ninguno de sus miembros; y ninguno de sus miembros, ni todos ellos, están obligados a satisfacer las deudas de la corporación, si expresamente no se hubiesen obligado como fiadores, o mancomunado con ella.

Artículo 40.- Los derechos respectivos de los miembros de una asociación con el carácter de persona jurídica, son reglados por el contrato, por el objeto de la asociación, o por las disposiciones de sus estatutos.

Artículo 41.- Respecto de los terceros, los establecimientos o corporaciones con el carácter de personas jurídicas, gozan en general de los mismos derechos que los simples particulares para adquirir bienes, tomar y conservar la posesión de ellos, constituir servidumbres reales, recibir usufructos de las propiedades ajenas, herencias o legados por testamentos, donaciones por actos entre vivos, crear obligaciones e intentar en la medida de su capacidad de derecho, acciones civiles o criminales.

Artículo 42.- Las personas jurídicas pueden ser demandadas por acciones civiles, y puede hacerse ejecución en sus bienes.

Artículo 43.- Las personas jurídicas responden por los daños que causen quienes las dirijan o administren, en ejercicio o con ocasión de sus funciones. Responden también por los daños que causen sus dependientes o las cosas, en las condiciones establecidas en el título: De las obligaciones que nacen de los hechos ilícitos que no son delitos.

Artículo 44.- Las personas jurídicas nacionales o extranjeras, tienen su domicilio en el lugar en que se hallaren, o donde funcionen sus direcciones o administraciones principales, no siendo el caso de competencia especial.

CAPÍTULO I Del principio de la existencia de las personas jurídicas

Artículo 45.- Comienza la existencia de las corporaciones, asociaciones, establecimientos, etc., con el carácter de personas jurídicas, desde el día en que fuesen autorizadas por la ley o por el Gobierno, con aprobación de sus estatutos, y confirmación de los prelados en la parte religiosa.

Las decisiones administrativas en esta materia podrán ser revocadas judicialmente por vía sumaria, en caso de ilegitimidad o arbitrariedad.

En el supuesto de fundaciones cuyos estatutos no prevean el procedimiento para su reforma, podrá el Poder Ejecutivo disponer su modificación para hacer posible el cumplimiento del fin de la entidad. En este caso los órganos de gobierno de la fundación podrán interponer los recursos mencionados en el párrafo anterior.

Artículo 46.- Las asociaciones que no tienen existencia ideal como personas jurídicas, serán consideradas como simples asociaciones civiles o religiosas, según el fin del instituto. Son sujetos de derecho, siempre que la constitución y designación de autoridades se acredite por escritura pública o instrumentos privados de autenticidad por escribano público. De lo contrario, todos los miembros fundadores de la asociación y sus administradores asuman responsabilidad solidaria por los actos de ésta. Supletoriamente regirán a las asociaciones a que este artículo se refiere la norma de la sociedad civil (TEXTO ORDENADO POR LA LEY 17.711)

Artículo 47.- En los casos en que la autorización legal de los establecimientos fuese posterior a su fundación, quedará legitimada su existencia como persona jurídica, con efecto retroactivo al tiempo en que se verificó la fundación.

CAPITULO II Del fin de la existencia de las personas jurídicas

Artículo 48.- Termina la existencia de las personas jurídicas que necesitan autorización expresa estatal para funcionar:

1º Por su disolución en virtud de la decisión de sus miembros, aprobada por la autoridad competente;

2º Por disolución en virtud de la ley, no obstante la voluntad de sus miembros, o por haberse abusado o incurrido en transgresiones de las condiciones o cláusulas de la respectiva autorización, o porque sea imposible el cumplimiento de sus estatutos, o porque su disolución fuese necesaria o conveniente a los intereses públicos;

3º Por la conclusión de los bienes destinados a sostenerlas.

La decisión administrativa sobre retiro de la personería o intervención a la entidad dará lugar a los recursos previstos en el artículo 45. El juez podrá disponer la suspensión provisional de los efectos de la resolución recurrida.

Artículo 49.- No termina la existencia de las personas jurídicas por el fallecimiento de sus miembros, aunque sea en número tal que quedaran reducidos a no poder cumplir el fin de su institución. Corresponde al gobierno, si los estatutos no lo hubiesen previsto, declarar disuelta la corporación, o determinar el modo cómo debe hacerse su renovación.

Artículo 50.- Disuelta o acabada una asociación con el carácter de persona jurídica, los bienes y acciones que a ella pertenecían, tendrán el destino previsto en sus estatutos; y si nada se hubiese dispuesto en ellos, los bienes y acciones serán considerados como vacantes y aplicados a los objetos que disponga el Cuerpo Legislativo, salvo todo perjuicio a tercero y a los miembros existentes de la corporación.

Tanto una fundación como una sociedad civil sin fines de lucro tienen objetivos comunes a la sociedad, no para sus integrantes, sino para el fin que persiguen....

el fin de la asociación civil no esta tan ligado a la sociedad, mas bien es cerrado y con objetivos del grupo y para el grupo, por ejemplo un club, etc....

el fin de la fundación es también similar a la asoc.civil pero mas orientado a brindar un servicio a la sociedad...

en la practica esta mucho mejor vista una fundación que una asoc.civil a los efectos de la voluntad de ayudar a la sociedad. que plantea la fundación, ambas permiten la exención impositiva, tramite que debe realizarse posteriormente a la formación de la entidad.

de todos modos es necesario un detalle de los objetivos claros del grupo para poder recibir asesoria mas concreta en el tema, pero en una primera vista los profesionales consultados por unanimidad enfocaron por el lado de la fundación.

el hecho de lograr estar exento ante los impuestos es una condición necesaria para que cualquier empresa pueda realizar donaciones al grupo y que estas sean descontadas de su declaración jurada de ganancias anual... por lo tanto pagar menos impuestos. esto es lo que promueve a las empresas privadas a donar a las fundaciones...  también creo yo que es mejor vista a los efectos de presentarse ante una municipalidad o entidad del gobierno para pedir prestado alguna instalación como ser el centro de congresos, auditórium, etc.....
bueno, por ahora esto es lo que saco en claro a modo de resumen.

Diferencias entre las Fundaciones y Asociaciones. Tanto las Asociaciones como las Fundaciones persiguen fines de interés general y carecen de ánimo de lucro. La diferencia principal entre ambas organizaciones estriba en su naturaleza. Así, la Asociación se caracteriza por ser "una agrupación de personas con intereses comunes". Mientras que la Fundación, consiste en un "patrimonio del que se desprende el fundador y se adscribe a un fin". Esto es, se caracterizan, respectivamente, por su elemento personal (Asociación) y patrimonial (Fundación). Cada organización tiene una estructura propia, con unos órganos de gobierno característicos, mas el diferente carácter personal o patrimonial implica unos efectos divergentes para cada organización. a) En el orden de la organización: El elemento personal predominante en la Asociación implica que ésta se rija por la voluntad de los asociados en cada momento. Es decir, son los asociados quienes deciden sobre el futuro y gobierno de la asociación, en definitiva, quienes la organizan en cada momento. El carácter democrático, la pluralidad de personas y la sucesión de asociados en el tiempo, dota a las asociaciones de mayor autonomía de decisión, escapando al control de los constituyentes originarios. Por el contrario, la Fundación se rige en todo momento conforme a la voluntad inicial del fundador, que adquiere carácter permanente. Esto es, la voluntad de quien dota el patrimonio, constituye ley de vida para la fundación, sin que los administradores de cada momento (patronos) puedan alterarla esencialmente. Respecto del gobierno de las organizaciones, la Asociación está gobernada por quienes decidan los asociados en cada momento, mediante voto. La Fundación, será gobernada por las personas que el fundador decida, y se elegirá a los patronos conforme a los criterios del fundador establecidos en los estatutos. b) En el orden económico y fiscal. La Asociación se financia por las cuotas periódicas de sus miembros sin perjuicio de la obtención de otros ingresos. La Fundación recibe una dotación inicial del fundador, además de otros ingresos que pueda obtener.

General Castaños, 4 · 28004 Madrid Tel: 913 106 309 · Fax: 915 783 623

info@fundaciones.org - www.fundaciones.org La Ley 49/2002, de 23 de diciembre, de Régimen Fiscal de las Entidades sin Fines Lucrativos y de los Incentivos Fiscales al Mecenazgo, otorga un tratamiento fiscal semejante a las fundaciones y a las asociaciones de utilidad pública, pero excluye de este tratamiento a las asociaciones que no hayan sido declaradas de utilidad pública. Mas, en la realidad social se está observando un fenómeno de transformación de Asociaciones en Fundaciones, lo que obedece a que las Fundaciones ofrecen una mayor estabilidad, transparencia, respeto a la voluntad del constituyente, no dependencia del cobro efectivo de las cuotas en cada período y mejor conservación y aumento del patrimonio fundacional. c) En el orden de la disolución y liquidación. En caso de disolución de una fundación los bienes y derechos resultantes de la liquidación se destinarán a las fundaciones o a entidades no lucrativas privadas que persigan fines de interés general y que tengan afectados sus bienes, incluso para el supuesto de su disolución, a la consecución de aquéllos, o a entidades públicas, de naturaleza no fundacional, que persigan también fines de interés general. Este mismo requisito deberán cumplir las asociaciones declaradas de utilidad pública, para disfrutar de los mismos beneficios fiscales que las fundaciones. Por el contrario, en caso de disolución de una asociación deberá darse al patrimonio el destino que se hubiere previsto en los estatutos, sin otras limitaciones. En conclusión, lo propio de las Asociaciones, reside en estar constituidas por un grupo de personas con un interés común, financiarse principalmente mediante cuotas, "independizarse" de la voluntad de los constituyentes y la autonomía en el gobierno, lo que las convierte en las organizaciones idóneas para emprender cometidos de carácter temporal. Lo propio de las Fundaciones estriba en contar con un patrimonio adscrito a un fin, recibir una dotación patrimonial inicial, respetar la voluntad de los constituyentes, y gobernarse conforme a los criterios de los fundadores, lo que las hace más adecuadas para cometidos de carácter permanente, que vayan más allá de la vida del fundador.

José M. Alcaide escribió:

Pero desde luego habría que leerse la legislación al dedillo, no sea que luego nos encontremos con un "marrón". Lo único que digo es que si crear una fundación fuese tan ventajoso, ¿por qué los grupos de usuarios que se han creado recientemente en España tienen el estatus legal de "asociación sin ánimo de lucro"? Alguna pega habrá, digo yo...

Puede haber muchas razones, por ejemplo el desconocimiento de esa posibilidad, por otro lado las asociaciones obligatoriamente por ley tienen un funcionamiento mucho mas democrático que una fundación cuyo órgano de gobierno es el patronato que normalmente es nombrado por el fundador. Pero esto podría paliarse en los estatutos, pudiendo los usuarios de una ciudad elegir democráticamente cada cierto tiempo al patrón

correspondiente.Todos ellos formarían el patronato de la fundación y elegirían de entre si a un Presidente, tambien cada cierto tiempo. El patronato tendría que reunirse una vez al año entre otras cosas para aprobar las cuentas y el presupuesto y elaborar una memoria con lo que se va a realizar el año siguiente. En las asociaciones existe una asamblea-formada por todos los socios- que debe reunirse al menos una vez al año con unas funciones similares a las del patronato, también tiene una Junta directiva con un Presidente, Secretario y Tesorero. Otra diferencia es que en las asociaciones no es obligatoria una dotación-no hay una cantidad mínima- para el cumplimiento de sus fines

al crearse.

Respecto a la financiación las asociaciones lo hacen a través de cuotas a sus socios-esto no es obligatorio-,además de subvenciones ,donaciones...

En las fundaciones no se cobran cuotas, hay dotación fundacional y subvenciones, donaciones, patrocinios... Debido a esto, las donaciones a fundaciones son deducibles fiscalmente desde el principio mientras que en las asociaciones no, es necesario que

sean declaradas posteriormente por el Estado,"de utilidad publica" y para ello tienen que tener ciertos requisitos entre los que destacaría el de tener una antiguedad de 2 años desde la fecha en que comenzó hasta que lo solicita. Como veras todo tiene sus ventajas e inconvenientes que habrá que sopesar.

Aprovecho este mail para contestar a otro:

¿Puede una Fundación vender CD's y ser sin animo de lucro? Si ,siempre que esos beneficios no se repartan entre los miembros del patronato o en su caso los socios de la asociación, sino que se destinen a algo de lo que pueda beneficiarse cualquiera ajeno a la asociación o fundación, por ejemplo la mejora de un S.O. de libre distribución. ¿Pero y si esos fondos van a parar a una compañía de software? En principio tanto asociaciones como fundaciones están obligadas a llevar una contabilidad mínima-que se va complicando a medida que los fondos aumentan -por ejemplo cuando se pasa de un nivel incluso están

obligadas a hacer una auditoria. Para evitar suspicacias sobre esto se podía facilitar el acceso a estas cuentas a través de una pagina web. En principio no hay problema con que una persona o empresa de software reciba dinero siempre que el software que se desarrolle sea libre. Sin embargo esto no me parece la mejor opción, aunque se podría facilitar que esa empresa pudiese deducir lo invertido en el desarrollo de ese software siempre que pasase a ser con licencia libre. Teóricamente una fundación o asociación podría tener personal voluntario o también asalariado, aunque creo que mas que para desarrollar software libre por si misma la idea de la fundación es coordinar este desarrollo

por parte de diferentes empresas, en cualquier caso todo esto también debería discutirse.

¿Una asociación o fundación española, puede ser internacional?

Una fundación o asociación con sede en España puede tener sedes en otros países de acuerdo a la legislación de esos países.

Greenpeace tiene sede en España, Alemania, USA, Japon...la sede central creo que esta en "el país de los tulipanes" ;^)

P.D.Yo soy abogado, no estoy especializado en esto y además en Derecho

dos mas dos no siempre son cuatro, por lo que no soy infalible....

Tampoco he pensado ni ser retribuido por la fundación/asociación ni tan

siquiera en los "gastos necesarios",

Hasta luego.

Para darse de baja de la lista, envía un mail a

mayordomo at es.freebsd.org poniendo "un subscribe freebsd" (sin comillas)

en el cuerpo del mensaje.

Lista albergada en Nexus Comunicaciones, S.A. http://www.ncsa.es

http://www.societario.com/legislacion/personasjuridicascc.htm

martes, 20 de mayo de 2008

Planificación y Programa de Tecnología y ONGs 2007


Profesor Rodolfo Domínguez 2007
Planificación y Programa de Tecnología y ONGs 2007
Profesorado: Tecnología
Taller: Tecnología y ONGs
Tipo de espacio: optativo
Curso y División: 4to 2da ( Anexo – Eloy Ortega )
Duración: Cuatrimestral ( 2do cuatrimestre)
Profesor: Lic. Rodolfo Domínguez
Carga Horaria : 4 (cuatro) horas
Día dictado: desde las 19,00 horas hasta 21,10 horas
Bajada a terreno: 1) ONGs de la ciudad de Corrientes y Ciber (…………………….)
Espacios afines: Procesos Productivo Tecnología de Gestión, TIC (I) y (II), Sistemas Tecnológico, Proyecto Tecnológicos Práctica pedagógica otro espacios. ( hay intenciones de articular y realizar algún trabajo compartido)
Año lectivo: 2007

1) PEC (del DCI Profesorado de Tecnología)

Tecnología y O.N.G.s

A partir de las modificaciones en el comportamiento del Estado, quien se retira de una gama de funciones sociales, y entre ellas las vinculadas a la investigación, producción y regulación de tecnología, surgen otros actores no gubernamentales que, poco a poco ocupan desde lo privado, los espacios abandonados por el Estado.
Las O.N.G.s, no sólo son administradoras o ejecutoras de recursos de origen privado, sino que también ejercen dichas funciones en el manejo de recursos públicos.
Esa situación, exige del ciudadano, una posición sumamente atenta y responsable, para ejercer su rol de control en el desempeño de las O.N.G.s
Cómo obtener información y, sobre todo, cuáles son las formas de acceso a los beneficios que median, son contenidos fundamentales en este par de espacios.
Autoconstrucción de viviendas, diversificación de cultivos, implementación de pequeñas empresas, circuitos alternativos para la salud, generación de nuevos puestos de trabajo, son temas propios de las O.N.G.s., que bajo la modalidad de "planes" y "programas", convocan a la formulación de "proyectos" para la inclusión de los beneficiarios.
Lo vertiginoso del proceso descrito y la falta de formación del ciudadano, ya han producido usos defectuosos de los recursos.
El joven deberá desarrollar una actitud crítica y vigilante, y una capacidad auto reciclable para participar en las convocatorias privadas para la aplicación del recurso público.

























2) FUNDAMENTACION
La gran importancia que adquieren las Organizaciones NO Gubernamentales (ONGs) por la misma carencia de muchos de los aspectos que debieran cumplir el estado las ONGs adquieren un papel fundamental desde los puntos de social y económico, se hace necesario comprender sus aspectos estructurales y funcionales para ver y conocer su dinámica, relaciones e interacciones con la tecnología , específicamente con las NTI (Nuevas Tecnología en Informáticas).
Sabemos que las ONGs de esta parte de la región son muchas; desde la carrera del profesorado se quiere contribuir con un pequeño aporte desde el Taller de Tecnología y ONGs , brindando a las organizaciones (ONG) herramientas tecnológicas en cuanto a TIC.
EL Profesorado de Tecnología y las ONGs del medio se enriquecerían mutuamente, las ONGs facilitaría información y conocimientos desde sus orígenes hasta su funcionamiento; los alumnos del profesorado de tecnología, organizaría en forma sistemática y creativa la información para publicitar en la Web los aspectos promociónales e institucionales de la ONG a tratar .





3) OBJETIVOS

1) Conocer y Comprender los aspectos funcionales y estructurales de las ONGs del medio
2) Establecer vínculos con las tecnologías existentes principalmente con las NTI de la Web
3) Publicitar la ONG en la Web


4) PROGRAMA TECNOLOGIA Y ONGs

PARTE I (Teórico /Prático)

Las Organizaciones y las ONGs
1) Tipos de organizaciones.
2) La organización como sistema.
3) Complejidad de organizaciones.
4) La organización.
a) ¿Qué son las organizaciones?.
b) Clasificación y características.
c) Los organigramas.
5) Principios de la organización
6) Las ONGs (Empresas y organizaciones sin fines de lucro. )
a) ¿Qué es una ONG?
b) Tipos de ONG que se pueden constituir
c) Constitución de ONG
d) ONG de
e) Los sectores de trabajo
f) ¿La federación es la unión de asociaciones?l
g) ¿Que es una Confederación?
h) ¿Qué es una Fundación?
i) ¿Qué es una asociación?
i) Los pasos a seguir para constituir una Fundación
· Cómo constituir una Asociación
· Elaboración del acta fundacional
· Como se Constituye una ONG
· Los órganos asociativos
· Inscripción en el registro
· La solicitud contendrá los siguientes datos:
· Legalización de los libros de actas y socios
7) Estatutos de ONG en Argentina


PARTE II (Práctico: Modalidad Taller, para ser desarrollado en un ciber (1) )
El uso de las NTI de la Web

1. Los dispositivos tecnológicos gratuitos de la Web
a) Internet
b) Búsqueda de información
c) Los Blogs
d) Otros
2. Obtención de información
a) Búsqueda una ONG en la zona establecer relaciones para encontrar la manera como se lo puede ayudar desde la Cátedra de Tecnologías (NTI) y ONG
b) El paso siguiente es conocer los aspectos estructurales y funcionales , sus relaciones con el entorno. Etc.
c) Buscar en la Web ONG y ver como realizan su publicación
d) Encontrar similitudes con la ONG elegida
3. Realizar el diseño para colocar en la Web
4. Insertar la publicación en la Web
5. Publicar en la Web todo lo necesario para publicitar a la entidad elegida
6. La página deberá publicar la información institucional de la organización. Y deberá poseer:
a) Secciones de contenidos
b) Página presentación inicial
c) Misión de la Organización
d) Objetivos de la Organización
e) Proyectos
f) Autoridades
g) Datos institucionales y contacto.
h) El producto básico incluye
7. Elaborar una webquests sobre las ONG y la tecnología


5) DESARROLLO DE CLASES

ACTIVIDADES ORGANIZATIVAS: Las clases serán teóricas- prácticas, pero inminentemente participativas. A partir del dictado teórico y el planteo del tema se requerirá permanentemente la participación del alumno, estableciendo un clima adecuado de comunicación docente- alumno, evitando las clases magistrales.
Se incentivará la búsqueda bibliográfica, la lectura y el análisis de autores destacados, trabajos de investigación a nivel regional y nacional.
La construcción de los conceptos sobre la problemática – grupal – proceso de enseñanza aprendizaje – se hará sobre la base de una práctica participativa del grupo de clase. Los medios técnicos que sustentarán la realización de este propósito metodológico provendrá del :
- uso del laboratorio de actividades grupales
- de la aplicación de las diversas modalidades del trabajo grupal
- del desarrollo de micro.exposiciones a/c del profesor
- y la tarea investigativa- expositiva de los alumnos en grupos de estudio.
Los trabajos prácticos específicos estarán basados en la presentación, análisis y resolución de problemas grupales
PARTE I Las organizaciones y la ONGs
1. Actividades
a. explicaciones del profesor
b. Elaboración de trabajos prácticos
PARTE II El uso de las NTI de la Web
1. Actividad en la ONG elegida :
a. Presentación y explicación de los objetivos a la ONG
b. Relevamiento de la información
c. Socialización y presentación del blogs a la ONG
2. Actividad en el aula:
a. Diseño del instrumento para obtener la información según en la parte I (teórico
b. Primera instancia borrador Diseño del Blog,
c. Segunda instancia el Diseño definitivo del Blog
3. Actividad en el Ciber elegido :
Búsqueda de información y trabajar específicamente en la construcción de los blogs y webquests
b. Publicar el blogs de la ONG diseñada
4. Socialización y presentación de cada blogs realizada por los talleristas
a. Exposición oral
b. evaluación ( de la presentación y la publicación)
conclusiones entre alumnos para un mejor enriquecimiento de los mismos.
6) EVALUACIÓN
- previo de la realización de los trabajos prácticos, se aplicará una evaluación teórica (evaluación inicial teórica), de manera de asegurar el nivel teórico necesario para la realización de los mismos.

Exámenes
- La materia se evaluará de acuerdo al régimen de evaluación establecido
- En el examen final se tendrá en cuenta el concepto del alumno, a través del resultado obtenido en sus trabajos prácticos.

7) REQUISITOS DE PROMOCION
- Asistencia A CLASE
- Participación activa en cada una de las sesiones, en forma individual o grupal
- Aprobación de trabajos prácticos y exámenes parciales
- Aprobación de trabajo final, de carácter grupal
- Promedio no inferior a seis (6) en todas las clasificaciones asignadas durante el desarrollo del espacio curricular.Observación -

Es obligatorio para APROBAR el taller de Tecnología y ONG

1. Aprobar contenidos teórico (individual)
2. Trabajar con una ONG real (*)
3. Presentar ( disertación - socialización ) de la ONG elegida (*)
4. Publicar la página este realizada antes de terminar el cuatrimestre (*)
5. Presentar la webquests sobre las ONG y la tecnología
(1) Solicitar un Ciber cercano para trabajar. Conforme autorización Lugar y Horario
(*) Pueden trabajar hasta dos alumnos en una ONG

8) BIBLIOGRAFIA
"Manos a la obra" Plan de Desarrollo Local y Economía Social
2. Apolinar García “ Administración de la Producción y de las Operaciones” Ed. Sainte – Claire Bs. As 1998
3. Autores varios “Tecnología 1 “ Ilustraciones , videos, comentarios y actividades Ed. Ediciones Nuevas 2003
Barnard, Chester LAS ORGANIZACIONES http://www.monografias.com/trabajos12/lasorgz/lasorgz.shtml#TIPOS As funcoes do executivo. Sao Paulo. Atlas. 1971.
COMO HACER UNA ONGs http://www.sociedadcivil.cl/accion/portada/pagina.asp?p=20
http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14
http://www.desarrollosocial.gov.ar/Planes/DLES/info_gral.asp#rer
LAS ONGs http://www.puc.cl/cienciassociales/cees/html/empsol.html
ONGs, Tercer Sector, Sociedad Civil. Denominaciones. Las denominaciones responden a clasificaciones que son consistentes con la observación y la posición en la sociedad desde la que se realiza.
“Webquest- En la gestión de la información” Módulo IIIhttp://educar.e-ducativa.com/plataforma/archivos/_82/Como_crear_una_miniquest_y_una_webquest.doc
http://www.fts.uner.edu.ar/polit_planif/documentos/bitar_soc_civil.DOC
http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14
http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.doc
http://educar.e-ducativa.com/plataforma/foros.cgi

Profesorado: Tecnología
Taller: Tecnología y ONGs
Tipo de espacio: optativo
Curso y División: 4to 2da ( Anexo – Eloy Ortega )
Duración: Cuatrimestral ( 2do cuatrimestre)
Profesor: Lic. Rodolfo Domínguez
Carga Horaria : 4 (cuatro) horas
Día dictado: desde las 19,00 horas hasta 21,10 horas


PRIMER ACTIVIDAD

Reunirse en grupo no mas de dos
Leer comprensivamente el material teórico
· Definiciones de ONG en la web:
También puedes consultar:*La Lista de siglas y acrónimos es.wikipedia.org/wiki/ONG
Organización no gubernamentalhttp://www.google.com.ar/url?sa=X&start=16&oi=define&q=http://www.ccong.org.co/bancoproyectos/glosario.php&usg=AFQjCNFooiw-u7Fq0mDYH2q9F8hLMFD9OQ
organizaciones no gubernamentales, asociaciones independientes del poder político que actúan de forma voluntaria sobre todo en el ámbito de los derechos humanos, en el marco de una ayuda de emergencia o duradera a favor del desarrollo.ORGANISMO NO GUBERNAMENTAL... Definiciónhttp://www.google.com.ar/url?sa=X&start=21&oi=define&q=http://www.definicion.org/diccionario/245&usg=AFQjCNFwoXv3GrGaG1GmTlJ06v7sivpNkA
http://www.sociedadcivil.cl/accion/portada/pagina.asp?p=20
http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14
http://www.desarrollosocial.gov.ar/Planes/DLES/info_gral.asp#rer
LAS ONGs http://www.puc.cl/cienciassociales/cees/html/empsol.html
ONGs, Tercer Sector, Sociedad Civil. Denominaciones. Las denominaciones responden a clasificaciones que son consistentes con la observación y la posición en la sociedad desde la que se realiza.

Elaborar una definición completa de ONG
Elegir u representante
Debatir en el grupo todos los puntos
Debatir en lo colectivo de 4to 2da
EXTRA CLASE: Búsqueda de la ONG y de todos los datos requeridos, principalmente su estatuto.; pueden trabajar de a dos.-
Guía de estudio material
http://www.fts.uner.edu.ar/polit_planif/documentos/bitar_soc_civil.DOC
http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14
http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.doc

1) ¿Qué es una ONG?
2) Tipos de ONG que se pueden constituir
3) Las ONGs en la Argentina
4) Una fundación es un tipo de persona jurídica que se caracteriza por ser una organización sin ánimo o fines de lucro.
5) Constitución de ONG
6) ONG de Desarrollo son aquellas organizaciones que trabajan principalmente en la Cooperación para al Desarrollo, la Solidaridad Internacional y la Acción Humanitaria.
7) ¿Cuales son los sectores de trabajo?
8) ¿La federación es la unión de cuantas asociaciones?l
9) ¿Que es una Confederación?
10) ¿Qué es una Fundación?
11) ¿Qué es una asociación?
12) Explicar los pasos a seguir para constituir una Fundación
13) ¿Cómo constituir una Asociación?
14) Elaboración del acta fundacional
15) Como se Constituye una ONG
16) Explicar de una ONG todo lo referido a:
a. Los órganos asociativos
b. Inscripción en el registro
c. La solicitud contendrá los siguientes datos:
d. Legalización de los libros de actas y socios


(*) Buscar una ONG con la cual se pueda trabajar para publicitar y promocionar sus productos ( bien y/o servicio),, para ello se tiene que conocer la entidad y establecer redes de relaciones; mínimamente se tiene que estar en la organización una vez a la semana para que el objetivo final de la cátedra se cumpla ( Ver actividad 3 Trabajo Final)








































Profesorado: Tecnología
Taller: Tecnología y ONGs
Tipo de espacio: optativo
Curso y División: 4to 2da ( Anexo – Eloy Ortega )
Duración: Cuatrimestral ( 2do cuatrimestre)
Profesor: Lic. Rodolfo Domínguez
Carga Horaria : 4 (cuatro) horas
Día dictado: desde las 19,00 horas hasta 21,10 horas

SEGUNDA ACTIVIDAD para 25/ 09 / 07 y 02/10 /07 de 19.00 a 21.10 hs

Entrar en la Pagina SOLUCIONES ONG (S ONG) http://www.solucionesong.org/asesoria/consultas/consulta/?id=3716

Realiza lectura comprensiva e interpreta cada uno de los ítems de la página
Comentar y realizar interpretaciones sobre el mismo
Grupo completo del Taller de “T. y ONGs” deberán debatir y socializar sobre el contenido de la pagina

CONTENIDOS DE LA PAGINA
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Estamos en el Ciber : …………………………………………………………….
……………………… alumnos presentes.


………………………….
Rodolfo Domínguez
Profesor del
Taller Tecnología y ONGs
25/ 097 2007

TERCER ACTIVIDAD TRABAJO FINAL
( Entregar el 14 de noviembre de 2007)


Para la elaboración del trabajo final de Tecnología y ONG el informe debera tener todos los ítem propuesto, existen algunas organizaciones que son muy celosas de entregar sus estatutos, pero ustedes arbitrarían los medios para conseguir la información que debe tener su informe
Las informaciones del informe (Datos de la ONG, Estatuto, etc. Ver similitude del estatuto de Asociación Del Personal Superior Del Ministerio De Economía página
http://www.apsme.org.ar/estatuto_apsme.pdf



TRABAJO FINAL DE T y ONG ( de 1 ó 2 personas)
Presentación de Informe final (1ra quincena Nov/07)
Datos de la ONG
Estatuto de la ONG
Publicacidad de la ONG
En Carpeta A4 Con Carátula y Gráfica
En Disquete ó CD
En Blogs en la Web (Dirección /vínculos)DATOS DE LA ONG
Nombre de la ONG
Fundación (fecha)
Nro de Resolución
Nro de Cuit
Domicilio
Código Postal
Teléfono
E mail:

ESTATUTO
Denominación (1)
Propósitos (2)
Capacidad para adquirir bienes (3)
Patrimonio - composición – (4)
ASOCIADOS, CONDICIONES DE ADMISIÓN RÉGIMEN DISCIPLINARIO
Activos (5)
Adherentes (5)
Honorarios (5)
Categorías de los Asociados (5)
Derechos y Obligaciones de los Asociados (6 y 7))
Sanciones a los Asociados (8 y 9)
COMISIÓN DIRECTIVA (CD) Y JUNTA FISCALIADORA (JF)
Cargos (10)
Condiciones para cargos (11 y 12)
Número de miembros (13)
Reuniones (14)
Atribuciones y Deberes de la CD (15 y 16)
ATRIBUCIONES Y DEBERES DEL
Presidente y vicepresidente (17)
Secretario y prosecretario (18)
Tesorero y Protesorero (19)
Vocales titulares y suplentes (20)
ASAMBLEAS
Ordinarias (21)
Extraordinarias (22)
Convocatorias (23)
Validación (24, 25 y 26)
ELECCIONES
La elección y renovación de autoridades (27, 28, 29 y 30)
DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN
Condiciones (31)
DISPOSICIÓN TRANSITORIA
Las que considere la asociación (32)
(Ver en st2005@argentina.com: ESTATUTO DE LA ASOCIACION DEL PERSONAL SUPERIOR DEL MINISTERIO DE ECONOMÍA)

8. Publicar en la Web todo lo necesario para publicitar a la entidad elegida (1)
9. La página deberá publicar la información institucional de la organización. Y deberá poseer:
a) Secciones de contenidos
b) Página presentación inicial
c) Misión de la Organización
d) Objetivos de la Organización
e) Proyectos
f) Autoridades
g) Datos institucionales y contacto.
h) El producto básico
i) Fotos

EVALUACIÓN: específicamente se evaluará

10. Excelente
9 ó 8 . Distinguido
7. Principiante
6. Novato
Los conceptos analizados son correctos y están bien fundamentados.
Los conceptos analizados son correctos.
Los conceptos analizados son confusos.
Los conceptos analizados son confusos o incorrectos.
Muestra profundidad en su conocimiento. La solución se obtuvo en el proceso grupal.
Se analizan los puntos primordiales en el desarrollo grupal.
Se analizan sólo algunos puntos sobre cómo se desarrolló la solución.
No se demuestra un análisis de los pasos seguidos por el grupo.
Colaboración muy activa y participativa.
Colaboración participativa.
Colaboración poco participativa.
No hubo colaboración en el grupo.
La presentación del trabajo es excelente.

La presentación del trabajo es muy buena.
La presentación del trabajo es buena.
La presentación del trabajo es regular.
TABLA : Criterio de Evolución de “Webquest- En la gestión de la información” Módulo IIIhttp://educar.e-ducativa.com/plataforma/archivos/_82/Como_crear_una_miniquest_y_una_webquest.doc

(1) Registrarse en Blogger para realizar la actividad https://www.blogger.com/start?hl=es?utm_campaign=es&utm_source=es-ha-latam-google&utm_medium=ha&utm_term=crear%20pagina%20web&gclid=COCO7au2howCFSBMGgod8HD6yQ

La webquest en el Taller de Tecnología y ONG “en la gestión de la Información”


TRABAJO PRÁCTICO OBLIGATORIO

Curso: “La webquest en el Taller de Tecnología y ONG “en la gestión de la Información

Alumno:_________________________ Grupo : ____________ Fecha : / / 200

Profesor: Rodolfo Alfredo Domínguez

Webquest a mediano plazo: Publicidad del Producto de una ONG en la Web (Blogs)

Destinatarios: Alumnos de Cuarto del Profesorado de Tecnología

Cátedra : TALLER DE TECNOLOGIA y ÒNGs

Áreas relacionadas: Tecnología de Gestión, Procesos Productivos y TIC

INTRODUCCIÓN: En la primera etapa de la planificación se estudió el tema de las organizaciones y específicamente las Organizaciones no Gubernamentales (ONGs) en una etapa casi paralela se realizo una bajada a terreno; cada alumno ( hasta tres) tenía que investigar y trabajar con una ONG concreta que tenga interés de dar a conocer a la comunidad del NEA y del MUNDO a la organización, su gente y su producto, para ello se trabajo con relevamiento de la información en la última etapa se propone la publicación de un Blog de todo lo que puede mostrar y publicitar la ONG elegida.

TAREA: Se realizo guías de actividades para obtener información , debatir en clase y para su posterior utilización , sabemos que existen organizaciones que pueden retacear la información, pero se desarrolló en los alumnos la habilidad de cómo obtenerla para ello se realizo un estudio previo sobre Definición de Organizaciones, ONG, Tipos de ONG, estatutos de ONG en Argentina, etc.

El objetivo principal de esta webquest es la Publicación de una ONG ( la que los alumnos, par ó terna de alumnos haya elegido), luego compartir la experiencia con todo el colectivo del taller de Tecnología y ONG

PROCESO: Agruparse el trabajo lo pueden hacer de a dos a tres personas

PRIMERA PARTE Visitar las páginas

ü www.ccong.org.co/bancoproyectos/glosario.php

ü www.definicion.org/diccionario/245

ü http://www.sociedadcivil.cl/accion/portada/pagina.asp?p=20

ü http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14

ü http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.doc

ü http://www.fts.uner.edu.ar/polit_planif/documentos/bitar_soc_civil.DOC

ü http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14

ü http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.do

Leer las páginas y los links y elabora un informe sobre los siguientes ítems:

1) Definición de las ONG. Características. Evolución. Importancia.

2) Clasificación de ONG

3) Las ONGs en la Argentina

4) Una fundación es un tipo de persona jurídica que se caracteriza por ser una organización sin ánimo o fines de lucro.

5) Constitución de ONG

6) ONG de Desarrollo son aquellas organizaciones que trabajan principalmente en la Cooperación para al Desarrollo, la Solidaridad Internacional y la Acción Humanitaria.

7) ¿Cuales son los sectores de trabajo?

8) ¿La federación es la unión de cuantas asociaciones?l

9) ¿Que es una Confederación?

10) ¿Qué es una Fundación?

11) ¿Qué es una asociación?

12) Explicar los pasos a seguir para constituir una Fundación

· ¿Cómo constituir una Asociación?

· Elaboración del acta fundacional

· Como se Constituye una ONG

· Explicar de una ONG todo lo referido a:

· Los órganos asociativos

· Inscripción en el registro

· La solicitud contendrá los siguientes datos:

· Legalización de los libros de actas y socios

EXTRA CLASE: Búsqueda de la ONG y de todos los datos requeridos, principalmente su estatuto.; pueden trabajar hasta tres personas.-

Guía de estudio material (ver guía de estudio en stongpp@hotmail.com clave = tecnología)

http://www.fts.uner.edu.ar/polit_planif/documentos/bitar_soc_civil.DOC

http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14

http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.doc

(*) Buscar una ONG con la cual se pueda trabajar para publicitar y promocionar sus productos ( bien y/o servicio),, para ello se tiene que conocer la entidad y establecer redes de relaciones; mínimamente se tiene que estar en la organización una vez a la semana para que el objetivo final de la cátedra se cumpla ( Ver actividad 3 Trabajo Final)

SEGUNDA PARTE: Entrar en la Pagina cada uno de los LINKS de SOLUCIONES ONG (S ONG) http://www.solucionesong.org/asesoria/consultas/consulta/?id=3716

1. Realiza lectura comprensiva e interpreta cada uno de los ítems de la página

2. Comentar y realizar interpretaciones sobre el mismos establecer relaciones con la ONG en la cual están trabajando. Grupo completo del Taller de “T. y ONGs” deberán debatir y socializar sobre el contenido de la pagina

CANALES TEMÁTICOS

Calidad

Captación de fondos

Comunicación

Cooperación

Estrategia

Fiscalidad

Gestión de Proyectos

Informática

Marco Legal

RRHH/Voluntariado

CONTENIDOS DE LA PAGINA






ASESORIA PARA ONG

Formula tu consulta

Asesores Voluntarios

Ver consultas

Formación

Cursos on line

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TERCER ETAPA TRABAJO FINAL (Entregar el 14 de noviembre de 2007)

Para la elaboración del trabajo final de Tecnología y ONG el informe deberá tener todos los ítem propuesto, existen algunas organizaciones que son muy celosas de entregar sus estatutos, pero ustedes arbitrarían los medios para conseguir la información que debe tener su informe

Las informaciones del informe (Datos de la ONG, Estatuto, etc. Ver similitu del estatuto de Asociación Del Personal Superior Del Ministerio De Economía página

ESTATUTO

Asociados, Condiciones De Admisión Régimen Disciplinario

Comisión Directiva (Cd) Y Junta Fiscaliadora (Jf)

Atribuciones Y Deberes Del Presidentes

Asambleas

Elecciones

Disolución Y Liquidación

Disposición Transitoria

http://www.apsme.org.ar/estatuto_apsme.pdf

DATOS DE LA ONG

Nombre de la ONG

Fundación (fecha)

Nro de Resolución

Nro de Cuit

Domicilio

Código Postal

Teléfono

E mail:

(Ver en st2005@argentina.com : ESTATUTO DE LA ASOCIACION DEL PERSONAL SUPERIOR DEL MINISTERIO DE ECONOMÍA)

Publicar en la Web todo lo necesario para publicitar a la entidad elegida (1)

La página deberá publicar la información institucional de la organización. Y deberá poseer:

a) Secciones de contenidos

b) Página presentación inicial

c) Misión de la Organización

d) Objetivos de la Organización

e) Proyectos

f) Autoridades

g) Datos institucionales y contacto.

h) El producto básico

i) Fotos

EVALUACIÓN: específicamente se evaluará

10. Excelente

9 ó 8 . Distinguido

7. Principiante

6. Novato

Los conceptos analizados son correctos y están bien fundamentados.

Los conceptos analizados son correctos.

Los conceptos analizados son confusos.

Los conceptos analizados son confusos o incorrectos.

Muestra profundidad en su conocimiento. La solución se obtuvo en el proceso grupal.

Se analizan los puntos primordiales en el desarrollo grupal.

Se analizan sólo algunos puntos sobre cómo se desarrolló la solución.

No se demuestra un análisis de los pasos seguidos por el grupo.

Colaboración muy activa y participativa.

Colaboración participativa.

Colaboración poco participativa.

No hubo colaboración en el grupo.

La presentación del trabajo es excelente.

La presentación del trabajo es muy buena.

La presentación del trabajo es buena.

La presentación del trabajo es regular.

TABLA : Criterio de Evaluación de “Webquest- En la gestión de la información” Módulo IIIhttp://educar.educativa.com/plataforma/archivos/_82/Como_crear_una_miniquest_y_una_webquest.doc

(1)_Registrarse en Blogger para realizar la actividad https://www.blogger.com/start?hl=es?utm_campaign=es&utm_source=es-ha-latam-google&utm_medium=ha&utm_term=crear%20pagina%20web&gclid=COCO7au2howCFSBMGgod8HD6yQ

RECURSOS:

ü Computadoras conectada a la red de internet

ü Informaciones de la ONG de Corrientes

ü Máquina fotográfica digital ó celular con cámara

ü www.ccong.org.co/bancoproyectos/glosario.php

ü www.definicion.org/diccionario/245

ü http://www.sociedadcivil.cl/accion/portada/pagina.asp?p=20

ü http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14

ü http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.doc

ü http://www.fts.uner.edu.ar/polit_planif/documentos/bitar_soc_civil.DOC

ü http://canales.solucionesong.org/detalle/?id=345&idi=14

ü http://ps.unq.edu.ar/textos/CarlosButhet%20.doc

ü http://www.solucionesong.org/asesoria/consultas/consulta/?id=3716

CONCLUSIÓN: Creo que después de este trabajo ( webquest en el taller de Tec y ONG) los alumnos y el docente aprenderán a ser un mini experto en ONG y como realizar promocionar y publicitar sus productos en la web.

EXITOS ¨J rodolfo de Ctes

Bienvenidos al curso -Webquest en la gestión de la información-, propuesta de capacitación a distancia para la formación docente en el trabajo con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

El nuevo milenio nos enfrentó a nuevos desafíos. Desde el punto de vista educativo el desarrollo tecnológico tiene que acompañar a la educación como una propuesta diferente, por tal motivo es imprescindible introducir novedosas propuestas pedagógicas o innovadoras para desarrollar modelos alternativos basados en nuevas concepciones como ser, participar de instancias de aprendizaje vía internet en la que las nuevas tecnologías son el soporte, el lugar de encuentro y el medio de comunicación.

Esta modalidad de estudio les permitirá a los cursantes participar desde distintos lugares y en diferentes horarios, brindando así la posibilidad de que cada uno pueda administrar sus tiempos de estudio, e intercambiar ideas y compartir experiencias con compañeros de diferentes puntos geográficos.

Contarán con el acompañamiento permanente de los tutores, que les ofrecerán los medios de comunicación necesarios para realizar consultas y efectuarán el seguimiento de las actividades propuestas.

Esperamos que la experiencia que adquieran en este curso les sea muy útil. Les pedimos también que nos hagan llegar sus comentarios y sugerencias, lo que nos permitirá mejorar la calidad de nuestra propuesta.

Estimados colegas:

Bienvenidos al curso "Webquest en la gestión de información".

Mi nombre es Federico Zemborain y soy quien los acompañará como tutor durante el desarrollo del curso. Les recomiendo leer atentamente el material obligatorio. Cualquier inquietud que tengan no duden en consultarme. Para ello lo pueden hacer directamente en la opción Mail interno, clickeando mi nombre, o desde Contactos.

De: Federico Zemborain

Para: Rodolfo Alfredo Domínguez

Asunto: Devolución TPO

Fecha: 20-10-07 21:08:29

Etiquetas: Rodolfo: Leí detenidamente tu nuevo trabajo y está aprobado. Como docente valoro muchísimo que hayas realizado en tan poco tiempo las correcciones señaladas anteriormente. El tema que seleccionaste es motivador, en la Introducción está bien plantado el contexto y las actividades; en la Tarea hay una descripción clara del resultado final.

La rúbrica que armaste para la evaluación parece ser la adecuada. Y es muy interesante las preguntas que planteas en la Conclusión.

Lo mejor de tu trabajo es cómo describís cada cosa que harán los alumnos en el RPoceso. Te mando un saludo cordial. Federico

Archivos publicados por Tutores

1. WebquestfinallorenabasilicoG89.doc 16/10/2007 - (Zemborain, Federico)

2. WebquestfinalAndreaRodriguezG89.doc 16/10/2007 - (Zemborain, Federico)

3. WebquestfinalAngelRaulHernandezG89.doc 20/10/2007 - (Zemborain, Federico)

4. WebquestFinalDanielaKarinaPaceG89.doc 20/10/2007 - (Zemborain, Federico)

5. WebquestFinalMariadelaPazCollaG89.doc 7/10/2007 - (Zemborain, Federico)

6. WebquestfinalMariaElinaGonzalezG89.doc 16/10/2007 - (Zemborain, Federico)

7. webquestfinalmarielzecchiniG89-1.doc 20/10/2007 - (Zemborain, Federico)

8. WebquestfinalRodolfoDominguezG89.doc 20/10/2007 - (Zemborain, Federico)

9. WebquestfinalSolangeDevotoG89.doc 20/10/2007 - (Zemborain, Federico)

10. WebquestfinalTeresitaBorelliG89.doc 16/10/2007 - (Zemborain, Federico)

PASOS DE UNA WEBQUEST

1.Introducción: Orientar sobre la actividad; incrementar el interés por la misma. Se deben construir detalles de los roles. Los alumnos deben comprender claramente cuál es la idea central del tema, los objetivos y la actividad –en general– que se va a desarrollar. Lenguaje adecuado al destinatario. Texto corto que presenta la actividad, describe contexto y roles. Redactar una pregunta general sobre el tema central a tratar.

2.Tarea: breve descripción del producto final. Descripción clara del resultado final. No se detallan los pasos. Especificar la herramienta a utilizar. Parte más importante: taxonomía de las webquest.

· Ofrece a los alumnos una meta y una orientación.

· Centra las energías en los que aprenden.

· Una tarea bien propuesta y presentada es atractiva, factible, fomentando motivación distinta para su aprendizaje. La tarea fundamental es trasformar lo que leen en nuevos conocimientos mediante comparaciones y contrastaciones, producciones de ideas, razonamientos y tomas de decisiones.

Las webquest por lo general requieren que los alumnos produzcan cosas que nunca antes habían producido.

La tareonomía de las webquest es una taxonomía de tareas:“los profesores han estado adaptando el modelo de la Webquest a sus propias necesidades y escenarios, de esta experiencia y sabiduría colectiva han surgido algunos formatos de tareas comunes. Esta taxonomía describe estos formatos y sugiere algunas formas para optimizar su uso. Suministra un lenguaje común para la discusión de las tareas de las webquest que debería además mejorar nuestra habilidad para diseñarlas bien”

3.Proceso: Describir paso a paso enumerándolos, sin omitir nada. Desarrollarla cuidadosamente. “Tomar nota de todos los puntos importantes”. Parte más extensa de las wb. Organizar la info en gráficos, tablas. Es conveniente elaborar preguntas para analizar la información.

4.Recursos: sitios web ya revisados por el docente.

5.Evaluación: Se anticipan los criterios por los que serán evaluados. Consignas claras: se usan rúbricas: “El profesor considerará algunos puntos importantes para la evaluación. Si quieren orientarse durante la realización del trabajo y saber cuáles son, pueden consultar el siguiente cuadro”.Debe ser conocida antes por los alumnos.

6.Conclusión: se resume la experiencia y se estimula la reflexión. Invitación para ampliar los conocimientos. ¿Qué han aprendido? ¿Cómo pueden mejorarlo?